اسم المدير : م.د. هبة هاني عبد الله

البريد الالكتروني : highstudy@tu.edu.iq

1. اجتياز امتحانات كفاءة الحاسوب واللغة الإنجليزية واللغة العربية بنجاح.
2. تحقيق الطالبة للنجاح في الامتحان التنافسي.
3. إجراء مقابلة شخصية أمام لجنة خاصة لتقييم مدى ملائمتها للدراسة.
4. إصدار الأمر الجامعي من الجامعة، وبعد ذلك إصدار الأمر الإداري بالقبول.
5. إصدار الأمر الإداري بالمباشرة بالدراسة.

خريجي البكالوريوس والماجستير

ضوابط التقديم للدراسات العليا داخل العراق للعام الدراسي 2024-2025

إن مجالات عمل خريجات كلية التربية  من حملة الشهادات العليا سواء الماجستير أو الدكتوراه واسعة جداً وتشمل كل مجالات عمل التربية من حملة الشهادات الأولية باختلاف تخصصاتهم كالمجال الأدبي والمجال الحيوي ومجال المراكز التربوية والمشاريع التنموية ومجال الإدارة , بالاضافة إلى ذلك فهن مؤهلات للقيام بأعمال التدريب والتطوير للكوادر الإدارية وإعداد المناهج والبرامج التدريبية , أما الجانب الأكاديمي والبحث العلمي فيُشكل المجال الأوسع انتشاراً بين حملة الشهادات العليا  باختلاف تخصصاتهم.

- دخول منظومة القبول

- ملىْ الاستمارة الالكترونية على المنظومة

- ارسال الملف الالكتروني

– تدقيق الملف من قبل اللجنة من قبل معاون العميد العلمي للكلية

- المصادقة على التقديم

- الاشتراك في الامتحان التنافسي واجتيازه

- استمارة معلومات

- موافقة مبدئية للطالب اذا كان موظف

- وخلاصة خدمة للطالب الموظف

– تعهد بعدم الارتباط بوظيفة لغير الموظف

- تعهد بعدم التقديم لجهة أخرى

– صحيفة اعمال

– وثيقة تخرج معنونة الى جامعة تكريت

- كلية التربية للبنات بالمعدل

- هوية الأحوال المدنية وشهادة الجنسية وبطاقة السكن

– هوية الأحوال المدنية وشهادة الجنسية للوالد

– صور  حديثة خلفية بيضاء

النفقة الخاصة للأقسام الإنسانية الدكتوراه 11250000

النفقة الخاصة للاقسام الإنسانية 6000000

النفقة الخاصة للاقسام العلمية الدكتوراه 13500000

النفقة الخاصة للاقسام العلمية الماجستير 7500000

تخرج كلية التربية للبنات العشرات و المئات من الطالبات منذ تأسيسها ولحد الان من ( الماجستير والدكتوراه ) ولاقسامها ( اللغة العربية - اللغة الانكليزية - علوم القران - الاقتصاد المنزلي - علوم الحياة - الكيمياء - الرياضيات - العلوم التربوية والنفسية - التاريخ - الجغرافية ) في الكلية.

يُعد حملة الشهادات العليا من المدرسين مرجع علمي وتقويمي رصين يُناط به تقييم البحوث العلمية في مجال التربية بمختلف تخصصاتها والتي تُعد البوابة الأهم للباحثين المهتمين بتققيم بحوثهم وفق أفضل المعايير الدولية التي تضيف للبحوث وتُثريها من خلال الاستفادة من خبرات المقيمين من أساتذة الكلية الأفاضل, وإن دلَ ذلك على شئ فإنما يدُل على حسن سمعة الكلية واساتذتها في المجتمع.